高三学生在校被老师针对，应该如何自我保护？

学生应先与老师沟通，表达感受，寻求理解。分析：从法律角度看，学生享有受教育权和人格尊严权。老师针对学生可能构成教育歧视或欺凌，侵犯学生权益。学生应先尝试与老师理性沟通，表达自身受到的不公待遇和感受，寻求老师的理解和改正。提醒：若沟通无果，且老师针对行为持续或升级，如公开羞辱、体罚等，表明问题已较严重，应及时向学校管理层或教育部门反映，并考虑法律途径维权。
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具体操作：1.内部沟通：明确表达自身感受，指出老师具体的不当行为，要求老师改正并道歉。2.投诉举报：向学校管理层提交书面投诉，详细记录事件经过，附上相关证据。若学校未积极处理，可向教育部门举报。3.法律途径：收集并保存所有与事件相关的证据，如聊天记录、视频、证人证言等。咨询律师，了解自身权益和可能的法律后果。必要时，提起民事诉讼，要求赔偿损失并恢复名誉。在整个过程中，保持冷静，避免采取过激行为，以免对自身造成不利影响。
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处理方式：从法律角度，常见处理方式包括内部沟通、投诉举报和法律途径。选择方式：-若问题初现，建议首先尝试与老师直接沟通，寻求和解。-若沟通无效，可向学校管理层或教育部门投诉，请求介入处理。-若权益受损严重，可考虑收集证据，通过法律途径维权，如提起民事诉讼。